LOCATION
01 · OUR POINT OF VIEW
잘 그린 한 장보다,
그 안에 담긴 아이의 선택을 봅니다.
같은 이야기를 읽고 같은 재료를 만나도 결과는 모두 다릅니다. 작은화가들은 아이가 무엇을 보고, 왜 골랐고, 어떻게 바꾸어 완성했는지를 작품과 함께 바라봅니다.
정해진 답을 빠르게 따라가는 시간보다 자기 생각을 꺼내고 손으로 확인하는 시간을 소중히 여깁니다.
은평구 역촌동 · 역촌초 앞 어린이 미술
이야기를 천천히 만나고, 여러 재료를 탐색하며, 정답 대신 자기만의 장면을 완성합니다.



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01 · OUR POINT OF VIEW
같은 이야기를 읽고 같은 재료를 만나도 결과는 모두 다릅니다. 작은화가들은 아이가 무엇을 보고, 왜 골랐고, 어떻게 바꾸어 완성했는지를 작품과 함께 바라봅니다.
정해진 답을 빠르게 따라가는 시간보다 자기 생각을 꺼내고 손으로 확인하는 시간을 소중히 여깁니다.
02 · LITTLE EXHIBITION
서로 다른 여덟 개의 시선을 같은 크기의 프레임에 정돈했습니다. 작품은 자르지 않고 원래 비율 그대로 보여드립니다.
더 많은 작품을
한 번에 둘러보세요.
03 · A GOOD MATCH
미술을 얼마나 해봤는지보다 무엇을 좋아하고 어떤 방식으로 몰입하는지에서 수업을 시작합니다.
한 장면을 자기 경험과 연결해 천천히 표현해 봅니다.
종이, 물감, 점토와 생활 재료의 서로 다른 감각을 탐색합니다.
똑같이 따라 그리기보다 스스로 고른 색과 형태를 존중합니다.
고르고, 바꾸고, 완성하는 과정을 끝까지 경험합니다.
04 · HOW A WORK BEGINS
결과를 먼저 정하지 않고 이야기와 질문, 재료와 선택을 차례로 연결합니다.
그림책의 인물과 장면을 보고 마음에 남은 것을 이야기합니다.
만약 나라면 어떻게 했을지 자기만의 장면을 떠올립니다.
색과 질감, 평면과 입체를 직접 비교하며 표현 방법을 고릅니다.
아이의 선택이 보이는 한 점의 작품으로 완성하고 함께 바라봅니다.
05 · CLASS PROGRAM
하나의 기법을 반복하기보다 이야기에 맞는 재료와 표현 방식을 폭넓게 경험합니다.
실제 반 구성과 일정은 상담 시 안내합니다.01 · READING ART
02 · CREATIVE MATERIALS
03 · DRAWING
04 · SEASON PROJECT

06 · OUR TEACHING ATTITUDE
조금 느려도 자기 손으로 고르고 바꾸어 본 작품은 아이에게 오래 남습니다.
먼저 답을 보여주기보다 아이가 관찰한 것을 묻습니다.
모두 같은 결과보다 서로 다른 표현이 나오는 수업을 만듭니다.
완성작뿐 아니라 망설이고 다시 고른 과정도 함께 기억합니다.
07 · PRIVATE ART JOURNAL
보호자 전용향후 보호자 전용 작품집에서는 내 아이의 작품 사진과 선생님의 작품 이야기, 수업에서 발견한 성장을 안전하게 모아볼 수 있습니다.

선생님의 작품 이야기
08 · BEFORE THE FIRST CLASS
더 궁금한 내용은 편한 방법으로 물어보세요.
현재 공개 정보 기준으로 6–7세 유아와 초등학생을 중심으로 안내합니다. 정확한 반 편성은 아이의 연령과 경험을 확인한 뒤 상담해 드립니다.
완성도나 선행 경험보다 이야기를 듣고 재료를 탐색하는 과정에서 시작합니다. 낯선 공간에 적응하는 방식도 상담 때 함께 알려주세요.
프로그램별 준비물과 현재 가능한 요일·시간은 상담 시 안내합니다. 확정된 운영 정보는 홈페이지에서 바로 수정할 수 있게 관리합니다.
홈페이지에는 게시 동의가 확인된 작품만 이름 없이 공개합니다. 향후 보호자 작품집에서는 인증된 보호자만 자기 자녀의 작품과 선생님 기록을 볼 수 있게 구성합니다.
09 · COME AND MEET US
아이의 연령과 좋아하는 것, 미술 경험을 알려주시면 현재 가능한 수업을 함께 살펴봅니다.