은평구 역촌동 · 역촌초 앞 어린이 미술

한 권의 이야기,한 아이의 세계.

이야기를 천천히 만나고, 여러 재료를 탐색하며, 정답 대신 자기만의 장면을 완성합니다.

역촌초 앞6–7세 · 초등작품 중심 수업
아이들의 미술 수업 대표 사진
작품과 함께한 미술 수업
그림을 그리는 아이의 손
오늘의
작은 화가

LOCATION

역촌초 바로 앞

서울 은평구 은평로3길 32, 자슬린하우스 1층 101호에서 아이들의 일상 가까이 만납니다.

AGE

6–7세 · 초등

연령과 현재 관심사를 먼저 듣고 맞는 수업을 안내합니다.

CLASS

이야기에서 작품까지

그림책 독서미술 · 창의·재료 미술 · 관찰과 드로잉 · 시즌·입체 프로젝트

01 · OUR POINT OF VIEW

잘 그린 한 장보다,
그 안에 담긴 아이의 선택을 봅니다.

같은 이야기를 읽고 같은 재료를 만나도 결과는 모두 다릅니다. 작은화가들은 아이가 무엇을 보고, 왜 골랐고, 어떻게 바꾸어 완성했는지를 작품과 함께 바라봅니다.

정해진 답을 빠르게 따라가는 시간보다 자기 생각을 꺼내고 손으로 확인하는 시간을 소중히 여깁니다.

02 · LITTLE EXHIBITION

아이들의 작은 전시

서로 다른 여덟 개의 시선을 같은 크기의 프레임에 정돈했습니다. 작품은 자르지 않고 원래 비율 그대로 보여드립니다.

03 · A GOOD MATCH

이런 아이에게 잘 맞아요

미술을 얼마나 해봤는지보다 무엇을 좋아하고 어떤 방식으로 몰입하는지에서 수업을 시작합니다.

01

이야기 속 장면을 오래 상상하는 아이

한 장면을 자기 경험과 연결해 천천히 표현해 봅니다.

02

새로운 재료를 만지고 실험하기 좋아하는 아이

종이, 물감, 점토와 생활 재료의 서로 다른 감각을 탐색합니다.

03

정답보다 자기 생각을 말하고 싶은 아이

똑같이 따라 그리기보다 스스로 고른 색과 형태를 존중합니다.

04

한 가지 작업에 차분히 몰입해 보고 싶은 아이

고르고, 바꾸고, 완성하는 과정을 끝까지 경험합니다.

04 · HOW A WORK BEGINS

한 점의 작품이 태어나는 과정

결과를 먼저 정하지 않고 이야기와 질문, 재료와 선택을 차례로 연결합니다.

  1. STEP 01

    이야기를 만나요

    그림책의 인물과 장면을 보고 마음에 남은 것을 이야기합니다.

  2. STEP 02

    질문하고 상상해요

    만약 나라면 어떻게 했을지 자기만의 장면을 떠올립니다.

  3. STEP 03

    재료를 탐색해요

    색과 질감, 평면과 입체를 직접 비교하며 표현 방법을 고릅니다.

  4. STEP 04

    작품으로 남겨요

    아이의 선택이 보이는 한 점의 작품으로 완성하고 함께 바라봅니다.

05 · CLASS PROGRAM

읽고, 그리고, 만들며 넓어지는 수업

하나의 기법을 반복하기보다 이야기에 맞는 재료와 표현 방식을 폭넓게 경험합니다.

실제 반 구성과 일정은 상담 시 안내합니다.

01 · READING ART

그림책 독서미술

이야기의 감정과 장면을 읽고 회화, 콜라주와 입체 작업으로 확장합니다.

02 · CREATIVE MATERIALS

창의·재료 미술

익숙한 재료를 낯설게 조합하며 손으로 생각하는 즐거움을 만납니다.

03 · DRAWING

관찰과 드로잉

대상을 자세히 보고 선, 형태와 색으로 자기 방식의 관찰을 기록합니다.

04 · SEASON PROJECT

시즌·입체 프로젝트

계절과 기념일을 주제로 팝업, 조형과 긴 호흡의 작품을 만듭니다.
미술 재료를 탐색하는 수업 과정
색을 고르고 손으로 밀어 보며 자기 장면을 만드는 시간

06 · OUR TEACHING ATTITUDE

아이의 그림을 대신 완성하지 않습니다.

조금 느려도 자기 손으로 고르고 바꾸어 본 작품은 아이에게 오래 남습니다.

  • 01

    먼저 답을 보여주기보다 아이가 관찰한 것을 묻습니다.

  • 02

    모두 같은 결과보다 서로 다른 표현이 나오는 수업을 만듭니다.

  • 03

    완성작뿐 아니라 망설이고 다시 고른 과정도 함께 기억합니다.

07 · PRIVATE ART JOURNAL

보호자 전용

작품이 쌓일수록, 아이의 시간이 보이도록

향후 보호자 전용 작품집에서는 내 아이의 작품 사진과 선생님의 작품 이야기, 수업에서 발견한 성장을 안전하게 모아볼 수 있습니다.

  • 인증된 보호자만 열람
  • 작품 사진과 제작 기록
  • 점수 대신 선생님의 관찰 문장
내 아이 작품집 열기
우리 아이의 작품집2026 · SPRING
보호자 작품 기록 화면 예시에 사용된 노을 풍경 작품

선생님의 작품 이야기

서로 다른 색이 만나는 순간을 오래 바라봤어요.

화면 구성 예시 · 실제 학생 기록이 아닙니다.

08 · BEFORE THE FIRST CLASS

처음 오기 전, 자주 묻는 질문

더 궁금한 내용은 편한 방법으로 물어보세요.

01어떤 연령의 아이들이 수업하나요?

현재 공개 정보 기준으로 6–7세 유아와 초등학생을 중심으로 안내합니다. 정확한 반 편성은 아이의 연령과 경험을 확인한 뒤 상담해 드립니다.

02처음 미술학원에 다니는 아이도 괜찮을까요?

완성도나 선행 경험보다 이야기를 듣고 재료를 탐색하는 과정에서 시작합니다. 낯선 공간에 적응하는 방식도 상담 때 함께 알려주세요.

03수업 준비물과 일정은 어떻게 확인하나요?

프로그램별 준비물과 현재 가능한 요일·시간은 상담 시 안내합니다. 확정된 운영 정보는 홈페이지에서 바로 수정할 수 있게 관리합니다.

04아이의 작품 사진은 공개되나요?

홈페이지에는 게시 동의가 확인된 작품만 이름 없이 공개합니다. 향후 보호자 작품집에서는 인증된 보호자만 자기 자녀의 작품과 선생님 기록을 볼 수 있게 구성합니다.

09 · COME AND MEET US

어떤 수업이 맞을지,
이야기부터 나눠보세요.

아이의 연령과 좋아하는 것, 미술 경험을 알려주시면 현재 가능한 수업을 함께 살펴봅니다.

작은화가들 미술교습소
서울 은평구 은평로3길 32, 자슬린하우스 1층 101호
역촌초등학교 정문과 후문 사이 건너편